摘要: 斟酌再三，写下了这个题目。 第一次写的是，“硕士生发表论文–教授不可承受之重”。 孰轻孰重？对于大学管理者，似乎举重若轻，在学位条例中加上几个字，或者在条例中不加字，只是一个口头指示，“没有发表论文的硕士生，毕业论文不得提交学位委员会讨论”。 对于教授，这是...
斟酌再三，写下了这个题目。
第一次写的是，“硕士生发表论文–教授不可承受之重”。
孰轻孰重？对于大学管理者，似乎举重若轻，在学位条例中加上几个字，或者在条例中不加字，只是一个口头指示，“没有发表论文的硕士生，毕业论文不得提交学位委员会讨论”。 对于教授，这是沉重的负担，多么沉重？是不可承受之重！硕士生不能发表论文吗？否！我带的硕士生，甚至本科生都有发表很好论文的先例。我不鼓励硕士生发表论文吗？否！我一直在努力，在每一个学生的硕士生阶段教会他们做研究，写论文。 那么怎么要求硕士生发表论文就成为了教授不可承受之重？
我来讲一个故事。
去年的6月，在学位委员会开会的前一周的一个下午，要毕业的硕士生金来到我的办公室，问“我的论文投稿了吗？能发表吗？”我说“投给Applied Catalysis A了，能发表。”他说“下周能接受吗？”我说“估计不能，总得有一个审稿时间。” 又过了三天的晚上，金同学闯进我的办公室“我已经定下了去华北电力公司的工作，能找到这个工作很不容易。我要拿不到学位，公司不会给我保留这个工作。所以，我写了一个小综述论文，想投给楼下的期刊。期刊工作人员已经说了，只要有您的署名，就可以开接收函。今年规定，没有发表论文的硕士生，毕业论文不能上会讨论。要不投这个稿，我肯定拿不到学位。”
我说，“这个文章我没有时间修改，不能署我的名字。你要发表，我可以不管。原则是，你只要不署我的名字，不用我的思想，不用我经费支持做的实验数据，我不管你写什么、发表什么”第三天参加学位委员会会议，果然见到了金同学的学位审批材料，也见到了期刊开具的接收函。 一个月以后，收到了Applied Catalysis A编辑的来信，原来投稿的论文，只需要Minor Revision就可以接受。再一个月以后，该论文的网络版正式出版。又过了3个月，金同学和另一位博士生同学合作的一篇论文，在Energy &Fuels以网络版发表。
今年在学位委员会开会之前，为避免发生去年的尴尬局面，提前在课题组会议上重申，毕业年级硕士生，对发表论文的本组规定如下：硕士生在毕业前有权发表未经我修改的论文，但必须保证：
1. 不署我的名字。
2. 不得泄露本实验室机密。
3. 第二条包括：不得泄露本实验室正在进行验证的学术思想。
4. 第二条还包括：不得使用在本实验室获得和使用本实验室经费获得的实验数据。
5. 第二条还包括：不得使用本实验室学术思想启发下获得的理论推导和实验数据。
6. 本实验室的硕士生为获得学位要发表的满足上述要求的论文，在发表过程中可以获得我和我的助手的协助，如果我的助手愿意，我不限制他们署名，但必须征得他们的同意。
各位同行，我的课题组规定是不是够专业？ 各位硕士、博士生同学，这些规定是不是够公平？
各位读者，我说，“硕士生发表论文，是教授和高等教育不可承受之重”，是不是有道理？
2013年6月21日于AnnArbor。
