摘要: 教育理论研究是在已有教育的科学材料和教育思想、理论的基础上,运用各种逻辑和非逻辑方式进行加工整理,通过抽象思维而获得关于教育的认识成果的研究活动。...
教育理论研究是在已有教育的科学材料和教育思想、理论的基础上,运用各种逻辑和非逻辑方式进行加工整理,通过抽象思维而获得关于教育的认识成果的研究活动。
摘要: 教育理论研究是在已有教育的科学材料和教育思想、理论的基础上,运用各种逻辑和非逻辑方式进行加工整理,通过抽象思维而获得关于教育的认识成果的研究活动。...
教育理论研究是在已有教育的科学材料和教育思想、理论的基础上,运用各种逻辑和非逻辑方式进行加工整理,通过抽象思维而获得关于教育的认识成果的研究活动。
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